Psihologie 

Particularitati de comportament:

a) Modalitati de debut si specificul relatiilor sociale:

• in jurul varstei de 3 ani parintii incep sa se alarmeze ca fiul sau fiica lor pare "a fi surda", ca nu raspunde cand i se vorbeste, ca nu intoarce capul, ca nu pare interesata de ce se intampla in jur;
• copilul se poarta de parca n-ar vedea intrarea sau iesirea mamei din camera;
• au o atitudine indiferenta, detasata;
• nu sunt interesati de discutia cu ceilalti, nu arata preocupare pentru a-si exprima sentimentele sau emotiile
• nu simt nevoia sa fie mangaiati, laudati
• nu privesc interlocutorul in ochi dand impresia ca se uita in gol
• nu plang daca se lovesc, par neatenti
• nu li se poate capta atentia sau interesul
• nu se joaca cu alti copii
• au o incapacitate profunda de a relationa empatic cu ceilalti

b) Tulburarile particulare de limbaj:

• se manifesta printr-o afectare calitativa a comunicarii verbale si nonverbale cat si a jocului;
• cand limbajul a fost achizitionat: copilul parca vorbeste "cu el si despre el";
• are dificultati de a intelege unele cuvinte, iar eventuala utilizare a cuvantului nou invatat nu se poate face decat in contextul si cu asocierea in care el a fost invatat
• intelege greu verbele "a da" si "a lua" cat si utilizarea pronumelui personal la persoana I;
• prezinta ecolalie (repetare a cuvintelor) imediata sau intarzierea fara intentia de a comunica

c) Comportamentul motor marcat de stereotipii si manierisme:

• prezinta frecvent miscari stereotipice precum "falfaitul mainilor", "topait", "mers pe varfuri", "leganat";
• poate avea gesturi, atitudini, miscari faciale sau posturi stereotipice pe care le poate mentine un timp indelungat;
• examineaza obiectele straine mirosindu-le sau atingandu-le cu limba, ascultand zgomotul pe care il au;
• poate repeta in mod stereotip diferite sunete fara valoare de comunicare

d) Rezistenta la schimbari si repertoriu restrans de interes:

• orice modificare in mediul lor si in stereotipul lor de viata poate declansa o stare emotionala accentuata cu tipete si agitatie bizara
• insista sa manance din aceeasi farfurie sau sa fie imbracat cu aceleasi hainute
• uneori mancarea trebuie preparata in acelasi mod
• insisa sa fie respectat acelasi drum spre magazin

e) Atasamentul particular pentru obiecte:

• prefera sa se joace cu obiectele, nu cu jucarii
• dezvolta uneori un atasament bizar fata de unciob, o cheie, o sfoara, o cutiuta, o bucata de material
• alteori prezinta aceeasi bizara atitudine, stereotipia fata de "sunetul apei care curge", fata de"fosnetul hartiei"

f) Reactiile acute emotionale: